【支教心得】对不起孩子，老师欠你们一个“永远”

对不起孩子，老师欠你们一个“永远”

                     ------图文/李志德

当我把爱陨落在山峰之巅，用执着去浇灌信念，最终信念开花，结出绚烂的果实时，你是不是还会觉得我曾经的坚持只是无稽之谈？

                                                       --题记

不知不觉，今天已经是离开家的第七天，也是来到宁夏回族自治区中卫市海原县关桥乡关桥小学支教的第四天。由于很多队友都来自南方，第一次在北方生活，而这边的气候不稳定，这边环境又比较特殊，加上连住上了几天课没有休息，虽然只是第四天，但所有队友都出现了各种状况：感冒，嗓子沙哑，喉咙疼等状况，尽管这样，但大家依旧满怀激情，坚持忍着各种不适，按时按点到岗。和往常一样，六点多起床，进行简单的洗漱后，带操，做操，晨读，上课一一按平时进行。

今天周四，早上是语文早读，由于嗓子沙哑，说话都很艰难，忍着疼痛带完了二年级和五年级的语文早读后，开始准备正式上课。加上还有点感冒，头昏昏沉沉的，浑身没有过多的力气，所以说话的声音特别小，五年级的同学们似乎知道我的现状，今天的课堂特别安静，整堂课上都在安静的听我讲课。看着讲台下那年级孩子们那一双双对知识渴望的眼睛，望着他们看到知识贪婪的目光，我心里很难过，却很无助，因为我毕竟在这边待很短的时间，而这些孩子们需要的东西又太多了.....现在，我只能尽我所能，尽量多讲一些东西给他们。忍着疼痛扯开嗓子，尽量确保让每一个同学都能听清楚我讲的内容，下课后，当我要出门的那一霎那间，一个学生跑过来对我说：“老师，您多喝水，注意添加衣服。”虽然他的普通话很差，但我还是听懂了，而且觉得那句话特别温暖。

第二节是二年级的语文，由于已经上了一节课，实在是没力气了，第一次觉得原来嗓子真的会冒烟。由于状态太差，于是临时改变了教课内容，本来打算给二年级的孩子们讲新课，让他们认识新字，但我把讲课内容换成了口语表达练习。每次走进二年级的班级的时候都会觉得特别快乐，因为二年级的孩子很活泼，很可爱，每次上课特别配合。由于情况特殊，走进教室后，我告诉孩子们今天上课的内容是说说心里话，同时告诉老师自己想了解哪些方面的知识。为了让他们理解，我先大致说了一下自己的一些心里话。

当我告诉他们我也只是一个在校大学生，我的心里话就是希望能靠高分时，一个孩子举手站起来后问我：“老师，那你会走么？”其实这个问题我不知道怎么回答，想了一下后，还是决定把实话告诉他们，于是告诉他们我会走的。听完我的回答后，整个热闹的教室顿时安静了下来，很多同学默默的低下了头。看着那些孩子失落的表情，我真的不知道该说什么去安慰他们。我只能告诉他们，要好好学习，争取去更远的地方上学，增长更多的见识。陪他们聊了很久后，孩子们的心情才好转起来，开始配合我上课了。可是这个小小的风波却让我很震惊，这里的孩子们虽然很贫穷，但他们却那么真实，不会去迎合别人，不会隐藏自己的情绪。

终于下课铃声响起，当我他出教室们的时候，很多孩子向我跑来，写了很多纸条给我，上面都是他们的心理话，内容大多是让我永远留在这里。其中一个孩子跑过来拉着我的衣服，用生硬的普通话对我说：“老师，你留下来吧，我可以给爸爸妈妈说，让你在我家吃饭”（孩子们都知道支教志愿者是自己在学校做饭，所有经费都是自己掏腰包。）看着那些可爱孩子们，心里五味俱全，泛红的眼眶告诉自己，这一切付出都那么值得。走出教室，将紧紧握在手里的纸条放在心口，多希望这一刻的时间能够定格。

亲爱的孩子们，对不起，老师也有自己的生活，有自己的父母和兄弟姐妹，对老师而言，他们也特别重要，所以老师不想欺骗你们，不想为了哄你们开心而对你们说谎，告诉你们老师不离开。孩子们，谢谢你们带给老师那么多的欢乐与幸福，是你们给了老师努力的动力，在接下来的日子里，我一定更加努力，争取让你们学到更多的知识，让你们了解更多外面的世界。

孩子们，老师不能永远的陪着你们，不能满足你们这个心愿。请答应我，等老师走的那天请不要流泪，因为老师要留下你们最美的笑脸。对不起，老师欠你们一个“永远”。