经过了为期20天的支教周期 本人受益匪浅 从中学习到了很多上学跟工作中所没有接触到的知识与队友的相处 也给我带来了许多正能量 为以后前进道路上立下了新的航向 也可以更好的确立新的目标 本次支教经历中 通过与孩子的相处 我有以下几点个人感受：
1·孩子们的依赖感很强烈
客观原因 学校学生的父母兄长可能许多在家外面打工 孩子们对于我们支教老师的概念更多的是一个关爱他们的哥哥姐姐 而不是完整意义的老师 举例来说 我们小学的教师队伍 三名都是即将退休的教师 校长对孩子们也比较严厉 所以孩子们对于学习的概念比较模糊 没有明确的学习
目标 或许这也可能是现在很多城市孩子也有的问题
2·扶贫观念根深蒂固
在去县城以及路过的高速公路 广告牌上经常可以看到精准扶贫等关于扶贫政策组织宣传标语 很多村里的成年人 还有没有出去过的村民 都会问我们 我们这里是不是很穷 条件很差 在与队友的交流中 我们觉得因为地质海拔原因 生活用水条件很不便利 但是与我们的家长一些也很贫困的山区比较而言 所在学校的生活水平也没有村民想像的那么底层 不堪一击 所以我觉得村民对于自己是弱势群体 生活现状极差这一认识上 主观受到一些扶贫观念的负面引导
到县城以后 也发现同一个县就有许多的不同爱心组织的支教团队 我不禁也在思考 莫非就像旅游城市中的旅游模式 当地是否也有支教模式嘛
3·国家对于少数民族地区的改善生活教育政策补贴
还是说到精准扶贫这四个字 个人觉得当地政府确实十分贴切当地老百姓实际情况的来有所作为 只要家长教育观念正确 当地孩子的九年义务教育 对于很多家庭的家庭情况是可以完成的 政府每学期收200元的伙食费 早餐补助有牛奶鸡蛋 县里的初中学校环境 教学条件也相当优秀 教师资源方面 从大学院校毕业生开始就有针对性的下乡工作政策 所在学校每家每户盖房子都有二到三万元的补助 这在许多农村地区 是可望而不可及的优厚补助
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