【支教日志】爱，就马上行动 （文/ 卞国成）

一、选定新疆

若从“新鲜感”方面来说，相比于宁夏、甘肃、山东、安徽等候选地，新疆更具吸引力：5000公里横跨东西的路程，少数民族风俗的体验，楼兰古城、香妃墓等景点的神秘诱惑……我的想法开始有点动摇了。

此外，“体验感”方面来讲，新疆的支教学校是所有待选学校中条件最艰苦的一个，那边去年刚通上电；我们除了完成自己的教学任务外，需要自行生火做饭；吃喝等生活用水完全来自于校外的那条河，若是下雨天气，河水会变得浑浊不堪，吃饭会成问题……所以，抱着“要玩就玩大一点”的赌徒心态，我来了。

二、到达目的地

1、初之印象

克孜勒苏柯尔克孜自治州

阿克陶县塔尔塔吉克民族乡学校

孩子们在操场上打球

这是一所座落在大山深处的学校，它没有前辈们所说的那样不堪，至少它具备基本的硬件设施，至少它还有蓝天碧水相间。

2、与学生们相见

孩子们拎着小手袋过来报道

虽值假期

大部分学生还是愿意继续暑期课程

小女生们经常会躲在墙角叫一声“老师你好”

随之害羞地跑开

这边的孩子太过可爱，天真烂漫的笑容直沁人心。但是给他们讲课的过程中会发现，他们不具备同龄孩子所该具备的文化知识。我们无法否认教育资源不平等的危害，但也无力改变，只能通过课前的细心备课来尽力扩大孩子们知识的深度与广度。

3、风土人情体验

当地女性负责家务 男性负责农活

村民们大多朴实善良

为我们免费剃发的买买提

请我们吃面的乡亲们

以及能歌善舞的帅小伙们

缓慢的生活节奏，和谐的邻里氛围……有那么几个瞬间会爱上这里的一切。美化“散漫”着实不该，但也不应否认，此种心态是对那种以成功为鹄的急躁社会氛围的一种有力的拨乱反正。

4、持续升华的队友情

支教团队的12名队员来自于全国各地，生活习惯与脾性难免不同。本以为除了教学任务外，如何与队友相处会是我们所面临的最大问题，事实远比想象中的要乐观。

要在这边生活一个月首先要解决做饭问题。

炊事工具及食材虽然简单

煎饼、汤面、米饭照样可以做出

虽然会因意见不合而发生争吵

但转眼又会破骂为笑

另一个就是洗澡问题了。我们的生活水源大多来自于门前的塔什库尔干河，十来度的雪山融水。刚开始我们都无法适应水温，在队友们的互相怂恿之下，傍晚到水里感受那一丝冰凉成为我们每天一大乐事。

  但若碰上阴雨天气，河水会变得浑浊不堪。此时我们只能走一段不短的山路，去寻找另一处水源。

生活虽然平淡朴素，略带辛苦，能与十来位志趣相投的小伙伴朝夕相处是对彼此最大的安慰。

与优秀的伙伴共事何其幸福。杨绛在《一百岁感言》里写到：“世界是自己的，与他人毫无关系。但是我们还资历尚浅，我们还知之甚少，所以现在的我们，不得不和这个世界上的他人们紧密联系和平共处。我们选择和谁在一起并肩前行，我们以谁为标杆，决定了我们行走的方向和人生的高度。”

团队里的成员从75年到96年不等，我是最无知的一个。他们会给我恶补历史，地理；也会教我如何和面、烙饼，推拿、按摩；甚至还有人会看相……果壳网公众号之前发过一篇题为《穷人和富人的人脉结构：弱关系竟如此重要》的文章，文中指出建立弱关系、广结人脉的重要性。亲朋好友们很愿意跟我们交流，但是话说多了就没有新意了。最有效率的交流，也许是跟不太熟悉的对象进行的。刚接触彼此时，队友与我便是一种弱关系，他们与身边的人不同，于我来说，是全新的认知体验与学习。

爱，就马上行动。萌生出暑期支教的想法后，我就立即在网上搜寻支教信息，并积极准备笔试和面试。我不是一个行动力强的人，甚至在很多时候我会显得很保守，时机完全成熟之后才会行动。这样的保守做法会提高行动的成功率，但在信息化时代，抢占时机显得尤为重要，至少你还拥有一次与别人竞争的机会。

抛开顾虑，拒绝懒惰。爱，就马上行动！

(文章有删减)

新疆支教队 卞国成

2016年8月27日