日子过的哗啦啦，河口小学的日子已经离开一周了。翻翻照片还是那么鲜明的脸，却不知道什么时候才能再见。也许，再也不能见。都好啦，二十天的时间留下一个美丽故事，感谢遇见。
刚到的时候有点不适应，初上讲台的忐忑，为做饭发愁，还有琳琅满目的虫子。慢慢都好起来。从一开始写名字卡片到后来一张张鲜活的笑脸，就像生涩的旋律一点点打开，温暖美丽的画卷。
晚上一起围着桌子备课，风扇轰隆隆的转，说话都要大声，每个人的心却一样的安静欣喜，像是有小小的光在召唤。课间和同学们聊一聊，碰到队友也叫一声老师好。上午三四节没课就去准备午饭，听着不远处的读书声欢笑声，想着退休以后去学校看门也不错。放学后还会有孩子来学校玩，夕阳里的跳跃身影最美。晚饭应该是最轻松的时候了吧，一天结束，第二天的准备时间还充足，说说今日最佳，聊聊各自的计划。天气好的话还可以出去遛个弯。睡觉就像打仗一样啊，喷完花露水检查蚊帐三遍，睡袋太热到了半夜又冷，起床总是会找到鼓鼓肚子的蚊子在角落。大概它也为之前的苗条身材不再而失落吧。我们也对它失望呐。
这次支教活动中，我担任一二年级的音乐老师和三四五年级的英语老师，有成就感也有遗憾，总结如下。四五年级的词汇量并不小，但发音很不好，许多错误的发音，大部分同学不敢开口说。我计划的是用二十天的时间教完音标，同时预习一下新课本的单词，但因为后面穿插了练习和英文歌曲，单词预习没有进行完。一二年级主要教了音阶和节拍，学了《虫儿飞》《鲁冰花》等儿歌，后面还加上了一些舞蹈动作。孩子们学动作的时候最开心了。需要注意的就是，一二年级孩子的自控力还比较差，纪律一定要抓，安全很重要，好习惯的养成也要强调。
孩子们对礼物的期待和热爱比想象中大的多，他们甚至会为得到小奖励动用坏心眼和小欺骗，这是让人有些失望的。想来也释然，他们也是因为缺少白那么想要啊。不过平时还是要注意。
回头看二十天真的很短，才开始便要告别，那么不舍。
每个人都带着一些心愿来到这里，有东西想去实现，去表达，现在想想，我们真正给他们带来了什么呢？是知识？是陪伴？于我而言，用二十天的课程改变他们的综合水平应该可能性不大，陪伴，又显得单薄了些。是美丽故事啊，二十天的欢乐与感动，足够很久来回忆。多年之后，他们记不得那些哥哥姐姐的样子，但那个夏天，蝉声有点不同。
我们也记得那年夏天的蝉声啊。
河口小学 姜含笑
2016年8月25日
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