我们都知道，那一天总会到来，有相聚就有离别。这一周，在波澜不惊的上课学习过程中，不管是老师还是同学，都多了些离别的愁绪。
这周的第一天，我们迎来了西部爱心公益社的其他志愿者们。他们从凌晨四点就出发，驱车五百多公里来到大窑滩小学，带来了满满的爱和关怀。他们给这里的学生们发放了书包文具。学生们拿到这些物资，都露出了灿烂的笑容，更加坚信了努力学习的信念。
我注意到一个小志愿者，他不到十岁，他随他妈妈一起来做公益。我佩服他这颗从小做公益的心。我也真的希望我们大窑滩的学生能记住这些善意，以后记得把这份善心传递出去。下午，我们和这些志愿者一起举行了趣味运动会。
骄阳烈日下，同学们和志愿者们奋勇拼搏。拖球跑，扔瓶盖，两人三足，每一个小比赛都激起了大家的斗志，震耳欲聋的加油声萦绕在学校之中。通过这次比赛，我看到了每个班级的团结合作，也看到了公益社志愿者们的勇敢。就算是摔跤了，也要继续奔跑。就算是无人喝彩，也要到达终点。这种精神恰恰就是短期支教的精神。
我知道，现在对于短期支教，怨言载道。说什么这些流水老师们，作为匆匆过客，根本不会管教学效果，根本教不会学生们太多知识，反而扰乱了他们的生活。可我想说，在大窑滩小学这十七天，我看到的都是每一个支教老师认真执着，他们都默默地付出着，用自己的实际行动反驳着这些话。同学们也用自己的方式表达着对老师的感情，一个同学带了一个西葫芦给我，说：“老师，我家也没有什么好的东西送你，我把我们家最大的一个西葫芦带给你，好吗？”还有的同学对邢老师写了一封又一封信，“老师，答应我，你可以爱我一万年，好吗？”还有的同学给谢老师编了超粗的手链，还有的低年级的小同学，拉着杜老师的衣角，眼巴巴说：“老师你不要走好吗？”看到他们这样，我感到伤心也感到满足。
总而言之，这二十天对于我和孩子们，都有成长，都有进步，孩子们都掌握了学习的方法，学会思考，对学习充满热爱，知道世界不仅仅只有眼前的这些山，这就足够了。
孩子们，我还想再和你们一起笑，一起闹，一起玩游戏，一起数星星，想把我所有的知识教给你们。我真的好喜欢你们，不舍得你们。
珍重，愿你们一切都好。
大窑滩小学
张湛
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