支教总结
和孩子们相处了两周，这周孩子们和我们已经熟悉了。变得不再拘谨。甚至有学生开始了与老师的恶作剧。四年级学生在门上面放水瓶。洒进来的老师一身水。最后，考虑到他们只是顽皮，所以只是批评教育了一番。
已经是最后一周了，我们也开始积极准备最后的文艺表演了。孩子们都踊跃地报名参加。有唱歌的，有跳舞的，有演相声的。为了增进师生情谊，我还专门给我们班组织了一次大合唱。本来想唱同一首歌，但是孩子们在唱的时候很难唱好，后来和学生们交谈，了解到他们觉得这首歌很难。于是，我就给他们换了明天会更好。他们再次演唱起来就流利多了。然后每天下午的活动课我们就一直在排练这个节目。
从刚开始大家拿着歌词唱，然后不看歌词吞吞吐吐的唱，后来已经能够比较流利的唱出来了。再后来我又给他们加了一些动作。看着他们合唱不禁让我想到了自己小时候的大合唱。那时，自己也和他们一样很高兴能参加大合唱。我们不仅忙着给学生学生们排练。我们老师也打算一起表演几个节目。我们最后决定表演小虎队的爱还有再见。小虎队的爱我们增加了手语，所以我们每天中午和晚上都排练手语。经过我们一次次的排练，节目也准备的很不错。
后期我们又准备了暑期考试，对他们的近期的学习状况进行摸底。批完卷子后，就开始排名，准备发放奖品。也许试题出的太难了，对于他们的真实能力我们把握的也不是很准确，所以他们考的分都不是很高。不过难一点的题让他们正确看待，能让他们学到更多知识。给他们发放奖品时，他们都很开心。
临近离别学生们都很伤心，当然他们给我们准备了很多礼物，有学生送玉米，有学生送水果，有的给老师准备了贺卡，甚至有的学生花自己攒下的零花钱给老师买礼物。真的很让老师感动。所以我们也去外面的书店，文具店给他们准备了很多小礼物。送给他们小礼物时，他们都会认真说声谢谢老师。
对于表演，我们一直努力争取话筒，学校的音响是专人负责，我们没法使用。我们跑到附近的饭店去租借音响，结果，他们的音响都是好的，话筒却是坏的，我们去了很多家店。历经万难，最后终于在一家店里借到了音响和话筒。最辛苦的就是排练了，所有节目过程全部走一遍，小孩子很活泼开朗，维持纪律就维持了很长时间，然后又对表演不是很好的节目进行了排练。
终于到了最后的一早上表演节目，早上开始试音，试音完了正式开始，我们安排的小主持人讲开幕词，文艺表演正式开始，大家按照节目表一个个表演节目。所有节目都很精彩。不知不觉表演完了，然后我们讲了结束语。我们一起在队旗上签字留念。然后各班带回，每个班都和老师做最后的离别。很多学生都红着眼，伤心的哭了。
支教生活就这么结束了，短短20天一晃而过。这20天我们体验了许多，感受了很多。很高兴自己能有一次机会作为一名老师，去教诲学生。经过这一次支教，自己也长大不少。不仅体验到作为一名教师的辛苦，也体验到自力更生的艰苦。这20天将会成为脑海中不可磨灭的记忆，更是人生一笔难得的财富。
西爱暑期支教志愿者 李伽琳
2015年8月10日
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