8月10日管英英
如果说第一周是适应,第二周是习惯,那么第三周就是舍不得。作为支教的最后一周,这六天承载了太多的意义。
首先,第三周的工作主要包括三方面,一是对第二周的家访工作进行总结,二是对学生们20天的学习进行一个小测验,三是最后结束的文艺汇演。家访工作的进行拉近了家长与老师支教的距离,使老师了解了学生的基本信息,能够更好地因况施教。小测验则是对学生们暑假20天辛苦学习的一个检验和肯定。同时也是对我们老师教学工作的一个检验。文艺汇演则需要对孩子们进行节目排练,准备我们自己的节目,希望为自己的支教生活画上一个圆满的句号。
家访的结束让我们在了解孩子们家庭状况的基础上,更是对孩子们多了一份心疼,爸爸妈妈或是只有爸爸在外打工,爷爷奶奶身体不好或是已经不在,更有甚者的是父母因车祸双亡,只靠爷爷奶奶抚养,家里唯一的经济来源就是种地,这些情况都是我们从来没有遇到过的,我们能做的就是为孩子们带去新的知识和希望,即使能让他们开心我们也算体现了我们的价值。至于测验,我们只是想通过这种方式让孩子们努力学习,但是也要教会他们成绩并不是衡量一个人的唯一标准,只要自己在行为举止上问心无愧就好。文艺汇演也应该算是支教生活中的最后一大盛事,因此每个人都是全力以赴的准备着。每天都排练节目,只为了最后的圆满。
其次,在最后的这六天里,很多孩子因为舍不得老师而准备各种心意的礼物,有是为每个老师叠一堆爱心,有是为老师们出板报,虽然礼物可能会很简单,但是每一个爱心都是孩子们的全心全意。另一方面,在这周的课上每个孩子都很认真。虽然对于我们一年级孩子来说,并不太理解这种分离,每天上课依旧调皮依旧吵闹,但我觉得这才是一年级孩子应该有的本性。我记得刚开学时孩子们对上课的不愿但同时也有对新老师的期待,他们会在上课的时候突然告状同桌拿了自己的橡皮或打扫卫生时胡乱打闹,但他们也会在上课时突然齐声说到“老师您辛苦了”,也会在路上见到你时跟你分享自己的快乐。这就是我相处了20天的天使们,他们可能不会说出特别煽情或是感动的话,但他们会在上完体育课后贴心的为老师送水,会在老师感冒时送上贴心的话语,希望他们可以一直这么开心快乐下去,也希望他们能够实现自己的梦想。
最后,还有最舍不得的是我最最亲爱的小伙伴们,在这20天中,我们从素不相识到每天的同甘共苦,有过欢乐,也有过争论,每个人从开始的黑暗料理到最后的大厨,都见证着我们这20天来的收获。希望我们以后能够有机会再来鲁家沟中心小学,也祝愿所有的小伙伴能够学业有成,找到好工作。
西爱暑期支教志愿者 管英英
2015年8月10日