【支教日记】名字写在手背上的暖心（文/张淼杰）

学校：定西市渭源县大安乡大涝子小学

姓名：张淼杰

日期：2015/07/27

匆匆忙忙结束了敦煌和张掖的旅行，便坐动车赶到了兰州。初次的见面大家还略微羞涩，还没熟起来。但随即第二天到了大安乡便熟络了起来。这里的条件很好，超出了我的预期。有电教室、洗澡房、厨房、器材室等等。有趣的是院子里貌似有位老朋友：一条中华田园犬，即土狗。它很快就有了一个名字：阿翔。

   下午和大涝子小学陈校长开完会后，就开始了报名，身为班主任的我，见到了我的学生们，比我想象的要羞涩一些，有些胆怯。可能是我长得不够那么温柔吧。给学生还有学生家长一起开完会后，就组织大家签安全协议，有一些家长甚至不会写字。更糟糕的是大部分家长不会说普通话，我又很难听懂别人在说什么。心里不禁捏了一把汗，感觉家访时会有困难。

   第二天就开始上课了，第一节课主要讲了一些关于数学的重要性，想让大家明白数学对于一个人逻辑思维也罢、物理化学的基础也罢。总之想让大家先对数学的重要性有个了解。提高积极性。随后的体育课也还一起顺利，不过随着和学生逐渐熟悉起来，很多学生开始调皮捣蛋，不听话，不遵守课堂纪律。这点还是多少有些头大，只能一个个好好的给讲道理。一年级的同学更加难带，几乎没有听话的，三年级的同学熟起来后上体育课追着打我。哎…一把辛酸泪。不说也罢，

   过了两天后，发现了电教室的设备还是很完备，投影仪、音箱、网络一应俱全。于是决定带着学生们去电教室上课，用PPT来上课。学生们的反应普遍还是比较积极，很热情。而且课堂效果很不错。打算坚持下去。把电教室高效的利用起来。

   现在有一个问题：学生们的基础层次不齐。好学生理解能力快，并且学习踏实。一讲就会了。但还有一部分学生还是理解慢，而且基础差，回家也不学习，做题的结果就显而易见。但是上课时大家都喜欢跟着好学生大声的念。所以有时候看起来都懂了，但实则不然。于是乎只能一个个的看他们做题。课堂进度较慢。现在感觉有些纠结，不知道是继续按着节奏走还是再等那些比较慢的学生。

   和学生的感情还不错，在给三年级的同学做自我介绍的时候，一个小姑娘把我的名字写到了手背上，感觉还是挺暖心的。

   这次就先写到这吧，备课了。

                        西爱暑期支教志愿者  张淼杰

2015/07.27