【暑期支教】东庙沟第一周支教总结 文/张瀚文

      支教进行了一个星期，总结五六年级英语和体育的教学，以及担当班主任一职务。发现孩子们的求知欲望都特别强烈，上课都能遵守课堂纪律，都能配合老师的教学任务来学习。同时逐渐能够通过完善自己，来更好的对学生们进行教学。

      首先，我觉得这一个星期的支教学习，我自己有一下几个方面做得比较好。第一：在支教授课开始之前，对学生进行一定的要求。要求学生尊重老师、尊重同学及尊重自我。第一次与学生认识的同时，要求学生老师在讲课时保持安静，仔细听讲认真完成老师布置的任务，尊重老师的教学。同时要求学生尊重同学，与同学交往互相尊重。以及要求学生对自我进行严格管理，尊重自己，严格要求自己的一言一行。第二：在支教授课的过程中，能够引导学生学习知识。在这一个星期的学习时间内，不但要求学生仔细听老师讲的内容，同时严格要求自己。尽量让自己讲的课更加充实丰富，更加有趣味。保证学生上课能够被吸引，能后认真听讲，课堂氛围活跃。第三：在平时的生活中能够严格要求自己，并主动为支教团队中其他人分担。因为我们支教是一个大团体，我们身在其中就必须为团队做出自己的贡献。无论在授课或者生活中，我都尽量去帮助其他成员，尽快地完成支教任务。

      其次，我认为我在这一个星期的时间中，也有做得不完善的地方。比如有时候因为下午放学要家访，所以导致备课准备不充足，上课有时候会卡壳。因为担当班主任，同时也有英语和体育的授课任务，有时候领队安排的一些任务可能没有及时完成，或者说有时候会遗忘一些安排。

    这些不足我都会在剩下的支教中尽量改正，希望通过自己的努力来完善自我，同时更好地传授知识以及带给学生们向上的能量。