2011年古浪县石井子小学志愿者支教总结
2011年7月20日晚上十点半,距离从兰州出发已经过去了13个小时,我们一行七人抵达了甘肃省武威市古浪县新堡乡石井村石井子小学。一路乘车而来,窗外是茫茫夜色中的无边旷野,恰逢雷雨天气,一道道闪电滑过天际。当车子驶入学校院子时,我们看到了等候已久的校长。之后映入眼帘的是五间瓦房,两间办公室兼教师寝室,两间教室,一间厨房。尽管屋子里满是尘土,尽管仅有的四张床有些摇摇晃晃,尽管床上只铺着稻草和老旧的褥单,简陋的环境依然无法减少我们初来的兴奋之情。夜色渐深,简单收拾后,在调侃和期待之中,我们开始了石井子支教之行。
石井子的天很美,白天是澄澈的湛蓝,夜晚有漫天的繁星,可以清楚地看到北斗七星和银河。石井子四面都是山,放眼望去,山连着山,一层又一层深蓝色或者深灰色的山,还有朵朵白云环山飘动,点缀着蓝天。蓝天下,是金黄色的麦田,和绿色的草坡。
和石井子一样美的是石井子的孩子。初次见面,孩子们怯生生的,面对镜头,都羞涩地躲到一边或者低下头去。但是慢慢熟络起来,孩子们的调皮捣蛋也让我们有些措手不及。他们去掏鸟窝,然后把小鸟藏在桌洞里,甚至在教室门上放黑板擦,给我们布置陷阱,又或者趁我们不备把粉笔灰抹在我们脸上。不过在课堂上,孩子们依然特别认真,眼睛里满是对知识的渴求。每次走上讲台,孩子们总会齐刷刷地站起来,大声喊“老师好!”。在支教时间里,我们开设了基础课、社科课、兴趣课等多门课程。语文课上,孩子们学写作文,描述自己最亲近的朋友;英语课上,他们了解英语发音规则,齐声朗读单词;地理课上,他们跟着老师环游世界,认真做着笔记;哲学课上,他们思辨公平与正义,揭开了哲学的神秘面纱;美术课上,他们描绘海底世界,画珊瑚、画潜艇,老师为他们丰富的想象力而感到惊喜;折纸课上,他们折一朵朵美丽的百合花,然后用田野里的草梗做花杆;急救课上,他们学习如何处理紧急情况,学会保护自己和家人;舞蹈课上,他们学习恰恰等健身舞蹈,丰富了课余生活;体育课上,他们学习体育游戏,在快乐的活动中,培养了团队合作意识。
7月23号,我们组织了一次爱心捐赠活动,把我们带来的一些衣物、课外书籍、和文具等物品捐给学生们,学生们都很高兴,他们那些喜悦的心情无法用语言表达,看到孩子们这样,我们都无语了,这些东西在我们城市人的眼里都是一些多余的,可是在他们的眼里,却是。。。。
记得有一个孩子曾在作文中这样写道:“今天我在书上看到一个问题,‘大陆板块为什么会漂移’,我想了很久也没想出答案。为了思考这个问题,我茶饭不思,寝食难安。”看到“茶饭不思”“寝食难安”两个成语,我们不禁会心地笑了,多么可爱真实、热爱知识的孩子啊。课堂上,孩子们经常会提出一些把我们也难倒的问题,于是下课后,队友们常在办公室里展开讨论,讨论英语单词的发音,讨论地下溶洞是怎样形成的,等等。我们尽着自己最大的努力,希望能帮助孩子们学习更多的知识。孩子们还常常找我们借书、借地图。尽管学习资源有限,但他们对知识的向往却一点都不少。
很多孩子的家很远,但他们总是早早来到学校。晨光中,远远就能看到他们一蹦一跳的身影,活跃在乡间的小路上。往往是我们还没吃完早饭,孩子们就已经背着小书包,带着阳光般灿烂的笑容走进了校园。放学后,孩子们依然会留在学校里,帮我们打水、打扫教室。他们喜欢和我们在一起,就像我们喜欢和他们在一起一样。孩子们还经常给我们送来烤馍、西葫芦、甜瓜等自家的东西,礼物虽然简单朴素,但满满的全都是爱和温暖。回到家里,孩子们还要帮忙干农活,他们的辛苦和懂事让我们心里充满了怜惜和佩服。
教课之余,我们还回访了3户受助家庭,走访了3户贫困家庭,总结整理了7名贫困学生的资料。之后我们将把资料公布在网站上,为这些学生寻求社会援助。这些贫困学生大多是留守儿童,父母常年在外打工,他们在家与爷爷奶奶为伴。家里种植小麦、胡麻等作物,靠天吃饭,年人均收入约为300-500元,赶上冰雹、干旱、蝗灾等自然灾害时,经济状况将更加紧张。家中老人多为疾病困扰,医疗费用负担沉重。尽管家庭贫困,家长仍然十分重视孩子的教育。他们把孩子送来读书,自己打工、干农活,就是为了能让孩子考上大学,将来有好的生活。孩子成长的不易,还有家长的用心良苦,让我们志愿者颇受感动。我们希望爱心人士能够给孩子们提供帮助和支持,我们相信有爱就有希望。
迎着风雨走进石井子小学的那个夜晚,仿佛就在眼前,但现在支教活动已经在不知不觉中接近了尾声。我们早已习惯了这里的生活,习惯了每天看到孩子们可爱的笑脸,习惯了每天仰望阳光明媚的蓝天,似乎我们的生活一直都是这样,贴近爱,贴近自然。现在我们要离开了,带走的是无尽的思念,留下的是对孩子们深深的祝福。亲爱的孩子们,希望你们好好学习,将来让自己和家人都过上更好的生活。我们期待,你们的明天会更好。为希望着色,爱,在路上……
石井子支教队
2011年8月