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【暑期支教】领略明日风光,怀念旧日温情 [复制链接]

管理003 实名认证  (超级版主) 发表于 2017-8-28 09:39:02 |显示全部楼层

支教,这似乎是凝聚着千般责任与情愫的两个字眼,一路风尘,数夜星光,半月苦甜。忆春泥般入乡,我们留下的些许光与热,在堽城镇中心小学燃起星星之火。

也就是在这段不长不短的时间里,我们这群大都是还在校园象牙塔摸打滚爬的大学生不曾想过,有这么一段经历。我们会为了孩子们的喧闹而嘶哑了喉咙,会为了第二天的精彩课堂与黑夜作伴,会掏心掏肺地去解决孩子们之前的矛盾,这或许是一段有着残缺与遗憾的教育经历,但这也是一段我们与孩子,我们队友之间一起的成长经历,在故事的结尾,我想趁着我们还在,趁着感情正好,把它再回忆一遍。

初到学校


有一种路,你不曾走过就无法领略其中的风景,有一群人,你不曾走进就无法感受他们的内心,有一种生活,是如斑驳存在,触碰,牵动的是百感,初到宁阳县堽城镇中心小学时,原本在火车上远离家的孤独感慢慢地褪去,眼前的这个学校的条件自然与富裕地区的学校有一定的差距,两栋教学楼,石子的操场,校园的全景在进入校门的那一刻就可以一览无余,但物质的条件对于一个支教志愿者来说已是无关紧要的,让我动容的是这个学校在精神上毫无给人卑微之感,反而带着一股不断向上的执着劲,我注意到我们办公室的每张桌子旁都有在校老师制定的教学目标,那一张张红色的纸就好像是师生们满怀希望的指向标,一种责任感油然而生,我不知道只待十五天的我们对学生来说意味着什么,但既然我们来了,那就好好地去做。

习大大在给华中农业大学“本禹志愿服务队”回信中写道,历史和现实都告诉我们,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,希望你们弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,坚持与祖国同行、为人民奉献,以青春梦想、用实际行动为实现中国梦作出新的更大贡献。虽说没有像习大大那么的高远,但志愿实践活动不管是大是小,都是一次有意义的行动,我的支教,由此开始。

支教途中


第一次将自己编写的教学设计付诸于实践,在四个班级的反复实践中一边去发现漏洞一边去弥补,同一个材料的课堂在不同的班级会呈现出不同的效果;第一次在那么一群孩子面前掌控局面,自然而然地会脱下自己原本的懦弱尝试勇敢,还记得有一次一只黑鸟误闯进教室,在空中不停地盘旋,虽然我内心也有些许恐惧,但在孩子面前只有一个镇定的老师;第一次让别人去相信且跟随我的专业技能,而这之前的我还只是把画画看做一个软肋,当我精心准备的教具能得到孩子们惊奇赞叹的眼神时,教授技艺也就有了动力;第一次解决孩子们之间的矛盾,这就像一道难解的数学题,全面考虑,攻破难点。其实孩子是神圣的一类人,他们的眼中没有那么多杂质,他们也爱竞争,爱表现,可他们是透明的,正是学生的天真,热情与好学,让支教这份活动变得有价值,燃烧自我,发光发热,为了那一群需要我们的人。

写在最后


我们终不会留在这里,这也是支教的无奈,这短短的三周对我们来说是一种经历,但至少我们真心付出,可能我们的一言一行在无形中已经影响到了他们,当然遗憾也会有,如果再来一次,我想对孩子们可以再多一份亲切的问候,再多一些艺术的体验,再多熟悉熟悉他们,这次支教体验,为我的教学经历和回忆画上了不一样的色彩,我相信,这不是终点。


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