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【暑期支教】我们小小的关怀衬托你大大的梦想 [复制链接]

管理003 实名认证  (超级版主) 发表于 2017-8-25 10:07:25 |显示全部楼层
本帖最后由 管理003 于 2017-8-25 10:07 编辑

我们

支教,2017年心心念念的事,因西部爱心公益社相遇。身边好多人问:为什么去支教?我的回答是:现在阶段的我们,知识储备还可以,价值观也是正确的,有时间,有能力,希望自己能亲身感受,眼见为实。我对公益和支教的理解就是:平等的姿态进行资源分享,知识分享,思想分享。

八个人和一个团队的相遇,没有人顾虑到环境如何,饮食如何,大家都一致觉得这些都不是问题,事实一周过去,的确不是问题。我们未到德州前的准备想的绝大部分是需要准备什么备课书籍,办公用品,学生的上课器材,学生的奖品之类的。到了田庄,木板床,课桌当饭桌,志同道合,感谢彼此的相遇。

日常

晨起,蝉鸣,侧耳听,吱吱有感,今日始。

希望随太阳升起,操场上的水龙头冲尽疲态。简单吃过早饭后,抓紧备课。备课的定位是多给孩子们讲一些不经常学习的内容,教给孩子们一个能够自主学习和了解社会的视角和意识,在孩子们回归正常学习生活后,还会有意识的去学习其他的本应该懂得的知识,比如:地理、历史、科学、生理卫生、手工、美术、音乐、国学等等,希望我们能够开启这扇窗。语文课,教授孩子们古诗、名人名言、弟子规、成语、写作文等等,目的让孩子常诵千古美文,铭记传统文化。数学课,教授孩子们空间立体感、运用趣味数学题拓展思维、画图题、寻找规律题等等,目的让孩子们锻炼自己独立思考的思维逻辑。生理卫生课,教授孩子们认识身体器官,健康用眼用耳,目的让孩子们能够健康的生活。手工课,教授孩子们折纸、剪纸,目的加强孩子们的动手能力。历史课,讲授祖国成长的历史,建军节的由来,进行爱国主义教育,让孩子们更深刻的了解自己的祖国。

闲时大家分工做饭,洗刷碗筷,傍晚大家一起遛弯儿、逛村。每日的饭菜取决于村里的超市卖什么蔬菜。周末大家步行去赶大集,改善生活。周末的家访,跟家长借来了电动三轮车,一路坑洼、一路泥泞,小雨绵绵不断,我们同两侧的玉米被滋润着。咣哧咣哧,一家接着一家。家访中,因下雨天气不能上学的孩子在家里苦恼,只因想多听听支教老师的课程,满满的幸福感。家访,让我们对孩子们有了更多的了解,找出孩子平时的性格和行为的缘由。了解家庭情况为公益社的助教活动做好前期了解,同时让家长们更多的了解第一次接触暑期支教到底是干什么的。支教中期,运用简单的设备,举办了以“阳光下成长”为主题的趣味运动会,跳大绳、运气球、九宫格、你说我做、运乒乓球、拔河等活动,阳光下孩子们没有任何疲态,笑容格外的灿烂,结束时队员们把带来的奖品都分发给了孩子们。

西爱德州站的社员时不时的来学校,关心孩子们的安全,带一些生活用品给我们,在平时的交流分享和日程安排策划中,真切的体现了西爱德州站公益做的真实、基础、细致、接地气。

20天,满是欢乐和幸福,每个人都多了在田庄生活的专属名词,彼此多了一些默契和习惯,那是一种只有你懂我懂的回忆,嘻嘻哈哈的每一天。

夜深仍未静,蝉呼唤般鸣叫,像是督促着生命快快成长;棚顶摇晃的棉絮施了催眠术,彼此道一声晚安。

相见

      从申请到开始给孩子们讲课,整个过程显得生疏,但热情始终九十九度滚烫。

上课:老师好

下课:老师再见

清脆的声音,充满了活力,阳光下跃动,绽放的希望。

      舞蹈青春修炼手册,共同品尝青春的滋味;歌曲隐形的翅膀,绽放希望的嫩芽;手语感恩的心,成长伴随着感恩;歌曲父亲,前进的路永不孤单;朗诵弟子规,知书达理,传承华夏文明。一首再见,不是不见,而是期待着彼此成长后的相见。

       我们做的每一件事,都必须对孩子的成长有利,因为今日的课桌就是孩子的未来,一个家庭的饭桌生活。

      正确的事情,有益于社会的事情,我们要坚持那份不为了什么的情怀。志同道合的人,有聊不完的话题。孩子临末的一句我会想你的。四目相视,直戳泪点。

若再续缘,乐此不疲。

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