【暑期支教】刘家咀小学第一周支教总结 文/龙美洁

      我们一行人于七月二十一日成功抵达了甘肃省陇南市武都区文县刘家咀村。出入村里的第一个要道就是刘家咀小学。初次来到这里，刘家咀小学给我的第一印象是宽敞明亮的教学楼，布满灰尘的课桌椅和操场上满地的花椒。当下我就下定决心，要尽自己最大努力教会这里的孩子更多的知识与做人之道。

       正式的教学从七月二十二日正式开始，作为初高中的班主任，我怀着既兴奋又紧张的心情走进了课堂。一进课堂，看着满满坐了二十多个人，学生们，或者更准确的说，他们都是比我小几岁的弟弟妹妹，我感觉到了他们亲切的微笑。当时，我就信心倍增。因为我的授课课程是英语，在我和学生们的接触了解中，发现他们的基础很差，最差的考试只能拿到十分，最高的也不过刚刚及格，绝大部分还是四五十分。但是在我和这群大孩子们的接触中，我发现他们其实很聪明很纯真，只是前期的基础太差不够努力，抑或养性不足太闹腾以至于上课无法集中精力。不过，他们对英语的好学精神还是很让我感动。英语每天的日常事项包括朝读，英语课，听写，家庭作业等。总体来说，作业全班都完成的不错，没有迟交漏交未交的情况；课堂上，虽然语法课程比较单调，但是孩子们的尽力与质疑让我很感动。另外，每堂课上我还会辅以学唱英语歌和做游戏来激发他们的学习热情；至于听写，是最困难的一部分，我实行的是听写不过关的每天重听写直到过关为止。在初高中的英语教学中，给我留下最深刻印象的是牛永强。这个学生很聪明但是网瘾很严重，马上念高二了。他之前就不打算念书了，想出去打工，针对这个情况，我们都和他家里人有关好几次沟通。家长的想法和我们一样，也希望他继续读书。于是，我选了他担任我们班的英语课代表，一来他英语基础不错，二来我希望能通过在英语这门课上的突破，给予他一种学习的成就感，鼓励他继续念下去。

      除此以外，我还担任了小学所有年级的英语教学。因为小学低年级对英语的要求不高，所以我主要进行的是字母，儿歌和一些基本单词的教学。而四五六等高年级则是单词专题教学，以简单的句型。总体来说，第一周全校的英语教学是有序有效的。