支教总结
作为一名在校的大学生,我深感自己在社会实践活动方面可以做出更多努力。在大城市中受到了良好的基础教育的我,在了解贫困地区学生教育需要支援的情况之后,决定利用这段难得的空闲时间,争取到去山区小学支教的宝贵机会。很高兴“西部爱心公益支教”团队给了我们这个锻炼的机会。
2013年7月21日,我们一行支教队员终于走入了脱场小学。进行了一番准备工作之后,我们走进教室与同学们进行沟通。我们通过自我介绍、小游戏等方式迅速拉近与孩子们的距离。课下,我们积极与老师交流,进一步了解各班教学情况。晚上回到宿舍,我们集体策划筹备,力图使每一节课丰富多彩。
此后的十多天里,我们走上讲台,正式授课。我们给孩子们带来许多他们从未听闻的知识,比如在课上展示山区外世界的照片,讲述我们在美国等地交流学习的经历等。在信息技术,科学等课程中,我们着重基础,也努力培养孩子的兴趣,拓展思维。在音乐、美术课中,我们鼓励同学积极展示自己的特长等,支持他们对艺术的追求。由于我们的外语能力突出,而当地由于师资缺乏,孩子们英语基础差,我们将重点放在对同学们外语学习指导的方面。我们教会了孩子简单的日常用语,英语儿歌等。孩子们对英语的学习也相当热情,有上进心,很快学会了用英语跟老师打招呼,介绍自己等。
当然,除了在这有限的时间中尽量传播知识,培养他们的兴趣,我们更注重对他们的思想教育。我们通过讲述自己的经历、他人的成功故事等,给孩子们树立信心。我们希望通过这段时间与孩子们的沟通交流,使孩子们跳出自己生活的狭小范围,对自己的职业、未来、人生有更深层次的理解,有远大的抱负和理想,也使他们有改变现状的决心和勇气。
我们将捐赠的书本文具分给同学,使孩子们增长课外知识。我们也利用带来的体育器材,教会孩子们新的运动,告诉他们锻炼身体的重要性。
在课后,我们通过家访和问卷调查的形式,更加深入了解当地家庭的生活状况。
相处的时光愉快而短暂,但离别的日子也终究回到来。最后我们组织了欢送会。会上,各年级学生展示了支教期间我们教给他们的才艺,通过唱歌,诗歌朗诵等形式送别,支教队员也集体献唱。会后,我们与孩子们合影留念,依依不舍。
20天短暂的支教生活转眼就过去了,在脱场有很美好的回忆,我想这样的支教活动对于支教队员或者孩子们来说是个双赢,大家都在这次活动中得到收获了许多,所以要坚持下去,多做一些有意义的事情,让青春和生命更加的饱满充实!